Warum bilingual?

Fremdsprachen sind in unserer Zeit in einem multikulturellen Europa wichtiger denn je und spielen in vielen Bereichen weltweit eine zunehmend an Bedeutung gewinnende Rolle.

Bereits an der Universität werden in vielen Fachbereichen Englischkenntnisse vorausgesetzt und wissenschaftliche Arbeiten und Publikationen sind in englischer Sprache verfasst. Wer sich also intensiv mit den Fragen aus den Bereichen Wirtschaft, Politik und auch Naturwissenschaften beschäftigen will, kann auf fundierte Englischkenntnisse nicht verzichten.

Im Schuljahr 2009 / 2010 wurde am Hugo-Ball-Gymnasium ein bilingualer (deutsch-englischer) Zug eingerichtet, dessen Ziel es ist, die SchülerInnen in der Fremdsprache Englisch so zu fördern, dass die „fremde" Sprache zur vertrauten zweiten Arbeitssprache wird. So ist Englisch nicht nur Unterrichtssprache im Sprachunterricht selbst, sondern auch in einigen anderen Sachfächern.

Wie soll das Ziel erreicht werden?

Das Ziel des bilingualen Unterrichts besteht darin, den mühelosen Umgang mit der englischen Sprache in verschiedenen Fachgebieten zu vermitteln. Dieses Ziel wird erreicht durch verstärkten Englischunterricht in der Unterstufe (5. und 6. Klasse): Hier kommt zum planmäßigen Unterricht im Fach Englisch ein zweistündiger Zusatzunterricht durch eine Muttersprachlerin hinzu. Ab der 7. Klasse werden die beiden Zusatzstunden durch Sachunterricht in den Fächern Erdkunde, Geschichte und Sozialkunde erteilt.

Wer kann teilnehmen?

Grundsätzlich können alle SchülerInnen, die an der englischen Sprache besonders interessiert sind, ab der 5. Klasse den bilingualen Unterricht besuchen. Kriterien für die Aufnahme sind insbesondere die Leistungen in den Hauptfächern der Grundschule.

(El)